人在自己的本性中展现了向着越来越完善的存在、越来越完美地实现其人性的压力。这一点与下列事例有着同样精确的自然和科学意义。可以说一粒橡子“渴求”成为一棵橡树，或者可以观察到一只老虎正在向老虎的样子“推进”，一匹小马也正朝着马前进。

人根本不是被浇铸或塑造或教育成人的。环境的作用最终是允许或帮助他实现自我潜能，而非实现环境自身的潜能。环境并不赋予人潜能或能力；人的潜能存在于早期的或胚胎的形式中，正如他拥有完全的胚胎形式的手臂和腿一样。创造性、自发性、自我、真实性、关心他人、爱的能力、渴求真理等都是胚胎一样的潜能，属于人的物种资格，正如人的手臂、腿、脑、眼睛一样。

——摘自马斯洛《需要与成长：存在心理学探索》

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