重庆出版社

本书是针对《钢铁是怎样炼成的》一书开发的阅读指导读物，包括“导读”“促读”“研读”“附录”四个部分。“导读”介绍了本书的基本思想，以此激发学生的阅读兴趣，并根据《钢铁是怎样炼成的》一书的主题和行文，为学生推荐了合适的阅读方法以及相应的阅读计划；“促读”将原著拆分为十个单元，采用批注的方式引导学生在阅读的过程中思考保尔的经历对他的人生的影响，在此过程中，引导学生学会摘抄和做笔记的阅读方法，在单元末设计了单元任务，帮助学生更好地理解这个单元的主题思想；“研读”选取了五个专题，分别是梳理人物经历、阐述小说主题、鉴赏写作手法、分析红色经典价值、写读后感，帮助学生更好地读懂《钢铁是怎样炼成的》这本书，并指导学生在学会读一本书的同时学会读同一类书；“附录”包括作者介绍、名家解读、推荐作品和水平测试。