为深入贯彻落实《全民阅读促进条例》，扎实推进书香校园与书香社会建设，助力营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，深化出版单位与教育系统校企合作，精准破解高中语文整本书阅读教学难题，2026年3月27日，由酉阳县教师发展中心、重庆出版社、酉阳新华书店联合主办，酉阳二中承办的酉阳县高中语文整本书阅读教学专题研讨活动在酉阳二中顺利举行。全县高中语文教师齐聚一堂，共研整本书阅读教学路径，共促语文教育质量提升。
 

活动伊始，酉阳二中校长薛天涛、酉阳县教师发展中心副书记胡斌先后致辞。薛天涛校长代表承办学校对各位领导、专家及全县高中语文教师表示热烈欢迎，强调阅读是语文教育的根与魂，希望以此次活动为契机，深耕整本书阅读教学，用好重庆出版社优质阅读资源，探索符合县域学情的教学新模式，推动酉阳语文教育高质量发展。胡斌副书记指出，整本书阅读是落实语文核心素养的关键载体，期待全体教师以示范课为引领、以专题讲座为指导，用好优质读本与配套指导方案，切实解决 “教什么、怎么教、如何评” 的问题，全面提升课堂教学质效。
 

课堂示范是教研落地的核心环节。西南大学附中赵渊博老师带来《红楼梦》整本书阅读示范课，以“语言研读”为主线，引导学生品读对话语言、描写语言与叙述语言，感受经典文本的精准生动与叙事视角的精妙转换，鼓励学生亲近名著、耐心品读，走进经典文学世界。课堂立足文本、聚焦素养、启发思维，为整本书阅读课堂教学提供了可借鉴的优质范例。
 

重庆首批中小学学科带头人、正高级教师熊少华围绕示范课作专业点评，并开展整本书阅读教学专题讲座。熊少华老师结合新课标要求，深刻阐释整本书阅读在培育学生语文学科核心素养中的重要价值，针对教学痛点提出实操路径，倡导将《乡土中国》《红楼梦》等整本书与教材单篇整合教学，设计分层阅读任务，推动整本书阅读教学常态化、课程化、实效化。他充分肯定重庆出版社整本书阅读丛书的专业价值，建议一线教师用好权威读本与导读体系，让经典阅读真正落地见效。
 

本次活动中，重庆出版社面向与会教师展示了《乡土中国》《红楼梦》阅读指导资源。该资源由教育部课标修订组核心成员牵头，联合全国四百余名名师与教研员倾力打造，深度契合新课标与新教材要求，以 “语言、思维、审美、文化” 四阶体系为核心，为整本书阅读教学提供专业支撑。

作为主办方之一，重庆出版社始终以推动全民阅读、服务教育为己任，整合出版与教研资源，为酉阳语文教师搭建交流平台，助力书香校园建设。未来，我们将持续深化校企合作，供给优质阅读资源，常态化开展教研活动，以书香赋能育人，为书香中国建设与人才培养贡献出版力量。