编辑推荐：
        本书为新时代高校德育提供理论支撑与实践指南，破解德育协同乏力、评价虚化等难题，推动五育融合与育人模式创新。通过塑造学生健全人格、涵养道德素养，为社会输送堪当民族复兴大任的时代新人，凝聚精神力量、维系伦理秩序，助力教育强国建设。

内容简介：
        本书以马克思主义道德观为根基，融合中华优秀传统文化、中国共产党德育思想及国际先进理念，构建起具有中国特色的高校德育理论框架。作者深入剖析当前高校德育面临的环境复杂化、对象代际变化和主体能力不足等现实挑战，提出坚持正确方向、遵循育人规律、强化整体协同、推动改革创新四大基本原则，凸显德育在国家战略、社会建构与个体成长中的多重价值——既为国家凝聚精神力量、提升文化软实力，又为社会维系伦理秩序、应对技术伦理风险，更为学生塑造健全人格、涵养道德情感、规范行为习惯提供科学指引。书稿中特别强调“五育融合”理念，将德育贯穿智育、体育、美育、劳动教育全过程，创新提出课程育人、文化育人、实践育人、服务育人四位一体的实施路径，并依托数智技术打造沉浸式德育场景、建设资源库、构建多元评价模型，实现从传统经验型向数据驱动型转变。同时，本书聚焦队伍专业化建设，提出优化结构、强化监督考核、提升数字素养等关键举措，破解“德技分离”“评价虚化”“协同乏力”等难题，推动形成全员参与、全程贯通、全方位覆盖的育人新格局。

作者简介：
主编赵骏，四川省通江县人，西南政法大学党委常委、纪委书记、重庆市监委驻西南政法大学监察专员，教授，硕士生导师，博士。研究领域为纪检监察学、思想政治教育、高等教育管理等。在《中国教育学刊》《中国青年研究》等刊物上发表论文40余篇，主持省部级课题10项，编写著作2本。