在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务。重庆出版社统筹各类学习载体以专题部署会、党委会、理论学习中心组、主题党日、专题读书班、党课宣讲、实地研学等形式，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。为集中展现阶段性学习成果，交流分享学习体悟，在全社营造勤学深思、实干争先的优良风气，现节选部分干部学习心得，供干部职工学习交流。
青少分社社长、总编辑 王晓钧：作为青少分社的负责人，我必须带头坚持把社会效益放在首位，把“有益、有趣、有品”作为选题准入硬标准。在日常工作中，我要加大对原创童书支持力度，重点策划弘扬中华优秀传统文化、科普自然、培养同理心的原创绘本和儿童文学作品。通过业务例会、选题论证会等，帮助年轻编辑们理解“童书非小事”，培养他们既懂儿童心理又具有政治敏锐性，成长为有情怀、有眼光、有匠心的童书出版人，鼓励青少分社的所有编辑们，都沉下心来打磨经典，始终把读者放在心中最高位置。
美术分社社长、总编辑 杨帆：出版工作要处理好部门利益和全局利益、眼前利益和长远利益的关系。在策划选题时，要自觉对标对表国家“十五五”规划和文化强国建设目标，主动服务重大时间节点出版主题图书，服务“一带一路”出版中西文明互鉴读物，服务科技创新出版原创学术著作，服务乡村振兴和大众美育出版各类通俗读物。要积极拓宽国际视野，推动更多优秀出版物走向世界，讲好中国故事、传播好中国声音。要站在全局高度谋划出版工作，正确处理好社会效益与经济效益、社会效益与市场效益的关系，做到胸怀“国之大者”，始终坚持把社会效益放在首位。
教育分社总编辑 林林：学理论最终要落到实干，树立正确政绩观，落脚点就是立足岗位担当作为。对编辑而言，就是靠高质量内容，服务读者、助力以文化人、贴合时代发展需求。 一是选题要贴合实际，紧跟中央各项部署，紧盯大众关心、学界关注的现实议题，挖掘有深度、有时代价值的内容，避免选题空泛、脱离现实； 二是服务作者多一份温度，打破只看重名校名家、忽视文章质量的片面思维，坚持以文稿水平为核心标准，公平对待每一位投稿人，主动扶持青年作者，为文化发展积蓄后备力量； 三是传播方式主动求新，在守住内容导向底线的同时跟上媒体融合节奏，借助新载体、新表达方式，让优质内容触达更多受众，在守正创新中提升内容传播价值。
校对室主任 刘春莉：践行正确政绩观，落脚点在于坚守初心担当，立足校对岗位履职尽责、甘于奉献。在日常工作中，我要把“时时放心不下”的责任感融入日常校稿全过程。一是敢于较真碰硬，在校对中发现编辑疏漏、史实错误、政策表述不规范等问题，主动标注、及时沟通，不做“老好人”，不回避问题、不遮掩漏洞，坚持质量底线不动摇；二是主动补位补短板，针对社内地方文史、红色主题、青少年读物等重点品类，主动梳理常见易错点，整理校对自查清单，分享给部门同事，提升整体校对质量；三是坚持长效精进，不满足于完成基础校对任务，利用业余时间持续学习语言文字规范、党史知识、出版法规，不断提升专业能力，做到善担当、能把关。校对岗位没有鲜花掌声，但每一本零差错图书流向读者，每一份优质文化内容传递社会，就是属于校对人的实干实绩，是打基础、利长远的潜绩。
睿读分公司总编辑 陈军峰：睿读分公司面向的是重庆市百万少先队员和广大青少年，手中握有的是影响孩子世界观、人生观、价值观的“精神画笔”——队报上的每一篇文章、出版的图书、开展的实践活动、推送的新媒体内容，都在潜移默化塑造下一代的灵魂。我们最大的政绩就是为党育人、为国育才，让党的声音、红色基因、社会主义核心价值观浸润少年儿童心田。凡是有利于少年儿童政治启蒙和价值观塑造的事，就要坚决干；凡是有损青少年健康成长、违背出版导向的事，就要坚决拒。要把“孩子们爱不爱看、老师家长认不认可、对扣好人生第一粒扣子有没有帮助”作为检验我们工作成效的根本标尺。
AIGC实验室（融合发展部）副主任 段方：我们必须克服急功近利的浮躁，甘当“幕后绿叶”，拿出“一张蓝图绘到底”的恒心。面对“十五五”新征程，若只盯着眼前的短期项目搞突击，不愿投入力量做好基础支撑，就难以真正为传统出版插上数字翅膀。树立正确政绩观，就是要自觉将部门的规划融入文化强国建设的总坐标系中去考量，敢于在智能编校、版权保护、知识服务、全流程管理等基础性、战略性工作上久久为功。我们培养的不仅仅是IT技术人员，更应当是懂出版、爱出版的技术专家和复合型人才。
重庆正升置业有限公司副总经理 刘晶：践行正确政绩观，关键立足久久为功实干，直面复杂难点，杜绝畏难避事心态。我将把学习成果转化为履职实效。一是持续抓实重点项目盘活，依托自治平台稳步推进自由康都剩余商业资产盘活，进一步优化时代港湾多元化合作模式，兼顾当期现金流与长期资产增值；二是持续攻坚财务、税务历史遗留问题，严控各类经营风险；三是坚持实事求是谋划工作，不搞短期面子工程，以长效盘活、风险清零、国资增值作为检验工作的标尺，踏踏实实完成各项重难点任务，以实干实绩履行国企管理人员岗位职责。